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                如何解决教育与就业之间的矛盾?专家的看法你认可吗?

                北京人才引进 2022-03-27 22:37134未知小编
                今年全国高校毕业生规模首次突破千万,然而受疫情影响,就业形势却不容乐观。面对大批高校毕业生毕业却找不到工作,又不得不考研,造成研究生大军突破457万大军,不仅越来越々难考,就业也同样不乐观。
                 
                那么,如何解决教育与就业之间的矛盾呢?
                 
                21世纪教育研究院院长熊丙奇认为:中国90%的大学都应该进行职业教育,培养职业技术人才、应用↑型人才,中国并不需要那么多学术型人才。正因为中国◥的高校不愿意去培养职业技术人才,这才造成高校人才培养和社会需求的脱节。
                 
                在熊丙奇看来,并不是所有的学生都能够适应普︼高课程,目前虽然有60%的学生进入普高,但仍有一部分孩子在高考时只能考到200分左右,这就意味着这些孩子∩根本学不会普高课程,更不可能做学术型人才,但普高又不涉及职业技术课程,这就造成这部分学生只能在普高蹉跎岁月。
                 
                熊丙奇还举出像美国这样的发达国家,学术型人才也最多占到10%,其余都是职业技术型、应用型人才,因此中国要想解决大学生失业问题就要引导ζ学生往职业技术方向发展,引导大学向职业技术方向培养大学生,而不是像现在这样学生都削尖脑袋想考大学,而大→学都想培养学术型人才。
                 
                同时,为了解决职业技术教育落后,毕业生水平普遍较低,薪酬较低的现∏状,熊丙奇也给出解决方案,他认为普职分流方向是对的,但中职学校教学质量不行,培养的毕业生只能从事低阶岗位,因此很多家长拼命↙把孩子往普高送。最根本的解决方法是把普高办成综合性中学,既教技术又教普高课程,让学生根据自∑身能力和兴趣自主选择学习内容。
                 
                同时,高校也应该转「为职业技术方向,大搞高质量的职业教育,把职业教育的水平提上去,只有㊣ 职业教育水平提高了,才能促进学生高水平就业,满足他们的薪酬要求,吸引更多的学生向职业技术方向发展。
                 
                熊丙奇的看法确实有道理,但对于熊丙奇专家的看法,网友并不看好:
                 
                有网友认为:教育的第一目的应该是促∞成人的成长,提高人口整体素质,而不是满足社会需要,任何企图以“流水线”的方式把人☉培养成社会需要的“人才”,把人当“工具”来使唤的教育都是本◆末倒置的。
                 
                也有网友表示:只有高端制造业才需要高端的职业技术人才,但市场却很难提供高端的职业技术岗位,没有商端的职业技术岗位也就满足不了职业技术人才的高薪要求,也就吸引不了高考生往职业技术方向发展。说到底大学生毕业即失业固然有⌒高校教学方向与社会脱节的原因,但核心还在于市场需求的不足。
                 
                家长为什么不愿让孩子上职业学院学技术,原因其实很简单:工人提供给职业技术学院毕业生的岗位大多是全年无休,上班全程按件计费的血汗劳动模式,而即使是如此高强度的劳动,每月也只能拿到3000无左右,甚至没有五险一金的工作岗位,工作环境更是无法与学术型人才相比,职业病更是过早缠身。
                 
                说到底,很多高校毕业生找不到工作固然有所学专业与社会需求脱节的原因,更关键的原因还在于,大学毕业ζ 生不愿到低薪的制造业就业。如果制造业工厂无法给大学毕业生提高高薪、工作环境【优越的就业岗位,那么即使90%的大学转为培养职业技术型人才,试问名校培养出来的职业技术人才会欣∴然就业到月薪3000,全年无休,工作环境恶劣的岗位吗?
                 
                总之,高校毕业生就业难的问题不仅仅是学术型人才培养过剩的问题,更是制造业发展能提供的就业岗位水平的问题√。

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